邏輯轉動思考力
理念
我們的故事始於一個夢想，
關於未來，關於希望，更是關於將教育的熱情奉獻給每一個人們家長。
期待將教育的門打開至更寬，讓每個孩子堅實的心靈都能得到渴望。
願景
用進步創造
「大腦是可以改變的，給孩子夠細膩的練習。」 — 神經科學家洪蘭女士
思考力是一種隱性的能力，而非知識，猶如思考是教育的核心。
透過引導孩子建立思考能力，改變個人命運，並擴展創造性的未來。
邏輯的名字，就是新能量。
讓孩子堅毅思考，親近邏輯！
與我們，邏輯齊齊。
動念帶來發明，蛻變力無限。
創辦人 陳俞蓁女士
創辦人的話
「教育始終來自家庭，優質的陪伴是最好的開始」
陪伴小孩共同學習成長，是每個家長需瞭解的課題。
家庭教育不單是小孩與父母的事，更是家中每一個人的事。
家中的每個人皆須學習如何扮演好自己的角色。
在後疫情時代，並且快速變化的教育環境中，數位科技成為不可缺少的輔助工具，
創造了未來的各種可能性，其中以未來世代的教育議題最為大眾關注。
世界經濟論壇(WEF)曾指出，在2025年以前，將有9,700萬個新工作問世。
而Google for Education 在2022年公布的
《未來教育 Future of Education》中，
更是展現「問題解決」技能的重要性。
並且，與邏輯熊推廣的教育信念『解決問題，先玩邏輯』一致方向。
【邏輯思維課程】
根據哈佛大學推展的零點計劃理論Thinking Routiness為基底，
為孩子掌握黃金發展期的新式教育。
透過有效的邏輯思維啟蒙，
運用雙向學習的模式，建構孩子大腦認知＆思考能力。
培養孩子們的思考力、觀察力、理解力和表達能力，
並以「玩中學、學中玩」為核心教學理念，
讓孩子們在快樂的學習過程中，
主動嘗試、思考和操作，獲得學習成果。
品牌故事
讓每個孩子都更好
” Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.”
- 愛爾蘭詩人 威廉．巴特勒．葉芝 (W.B. Yeats)
從軟體融合實體的教育轉型
翊銘科技投身數位軟體教育17年，創造了顯著的業績與口碑，
面對教育，仍經常反思還能夠為台灣社會做什麼貢獻？
怎麼做才能讓台灣更好？該如何讓台灣的孩子擁有更好的未來？
「讓台灣的孩子更好」是貝思熊培養孩子邏輯思維能力的教育初衷。
翊銘科技多年來做過很多研究，深知聰明並非絕對天生，
而是可以透過思維的訓練，讓大腦靈活思考。
讓孩子懂得思考、積極又輕鬆的面對課業，甚至生活的各種問題，
必須從邏輯思維的訓練開始，而且愈早開始愈好。
突破教育的思維框架是我們的模式，或是所有一顆燈泡、運轉軸。
邏輯熊課程的設計正是基於此理念，
有效驗證有的慣習脈絡並加上溝通互動的互動，表現的感知陪伴，
讓孩子可以更有效的學習。
點燃孩子的思考火焰
教育不是僅僅是灌輸知識，而應該引導孩子探索世界、發現自我。
對於具備良好的邏輯思維，自然會從理解與各種問題的自省，
讓每個孩子都能在快樂的學習環境中，有本來就好的好奇。
投資今天的幼兒，就是在為世界的未來注入希望。
歷年沿革
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多多媽媽
課程設計得很好，小動物的動畫很有趣味性，很吸引孩子融入，多多很享受在玩中學。邏輯思維的訓練讓多多學習吸收得很快，
尤其是專注力很好，各科作業與考試都能自主完成、達到目標。 -
雅涵媽媽
從表達自信到主動學習，自律、自信，無懼挑戰！不只是思考，更是培養解決問題的能力。邏輯熊與外面的補習班是不一樣的，邏輯熊教思考邏輯（銜接到小學知識）、教時間的觀念、教生活的態度，讓孩子能解決生活場景各種問題的能力！ -
瑞瑞媽媽
2歲半開始上邏輯熊的課程，持續一年的思維課之後，瑞瑞的記憶力特別好，突飛猛進！從不太會說話，到現在非常健談。學習的習慣和自律性維持得很好。 -
毛豆媽媽
邏輯熊給毛豆相當多的思維啟發，也讓毛豆小腦袋非常有組織性，學習上勤奮又自律。老師日常上課的引導，會讓孩子從不同角度去思考問題，找答案、並思考各種答案的可能性！ -
熙文爸爸
回家邀請爸爸一起玩教具，樂在學習＆挑戰！學習專注，全方位優質發展！
在邏輯熊思維啟發後，熙文在說話、表達能力上都有很多進展，說話變得更清晰，思考很明顯有條理，和同齡小孩對比，在語言組織上成熟很多！ -
澤林媽媽
從發展遲緩到語數資優，邏輯熊的思維啟發，扭轉了我家孩子的學習路！澤林進入小學後，語言、數學上都表現傑出，圍棋也已經達到四級的程度，稱得上是學校的資優生。
